Semana 32

ESPAÑOL

Problema: El poema y la rima

Actividades:

1. Lectura de poemas.

2. Recitación del poema los alimentos.

3. Reflexión y análisis sobre la escritura y lo que expresan los poemas.

4. Vídeo la rima

5. Ejercicio de rima.

6.  Anotación de conceptos y dibujos.

Evaluación:

- Participación y trabajo en clase.

- Recitación de poesía y trabalenguas.

- Revisión de cuadernos.

MATEMÁTICAS

Problema: Propiedades de los números

Actividades:

1. Ejercicio en cuadernos, realizar los números del 1 - 100. Subrayar los números números pares con color rojo y los impares con color azul.

2. Ejercicios con dibujos en textos. Copias de números pares e impares.

3. Ejercicio cuaderno y tablero: describir los números del 107 al 999 de 7 en 7 y escribir dictado de números de 3 cifras.

4. Evaluación de las tablas de multiplicar en el tablero.

5. La adición o la suma sin llevar y llevando centenas.

6. Ejercicios de suma.

7. Taller para realizar en casa.

Evaluación:

- Solución de ejercicios en cuaderno y tablero.

- Participación y trabajo en clase.

- Evaluación de las tablas de multiplicar. 

- Revisión de cuadernos.

Bibliografía: 

Integrado 2. Pág. 111 - 120

Construyamos. Pág. 33 - 53

CIENCIAS NATURALES 

PROBLEMA:

Caracteristicas de la luz

ACTIVIDADES: 

1. Experiencias con los materiales: salidas al patio, observaciones, linterna, vela, las sombras, apagada y prendida de lamparas 

2. Conversatorio de las experiencias 

3. Vídeo: de la luz natural y artificial 

4. Socialización 

5. Anotación de conceptos 

6. Construcción de dibujos de las experiencias

BIBLIOGRAFIA:

Integrado 2, paginas: 390-391

EVALUACIÓN:

* Participación y trabajo en clase 

* Revisión de trabajos y cuadernos 

SOCIALES 

PROBLEMA:

Evolución de la vivienda y las ciudades 

ACTIVIDADES:

1. Vídeo: viviendas antiguas y modernas 

2. Dibujo de viviendas y ciudades 

3. Socialización de lo realizado 

4. Conversatorio de Medellín 

BIBLIOGRAFIA:

Estrategia ciencias sociales pagina: 94 y 95 

EVALUACIÓN:

* Participación clase, trabajo clase 

* Revisión de talleres

INGLÉS 

PROBLEMA: Los alimentos 

ACTIVIDADES:

1. Conversatorio: los alimentos que me gustan

2. Dibujos ilustrados de alimentos del entorno y contexto

3. Lectura y escritura en español

4. Lectura y escritura en ingles: vídeo: los alimentos

5. Pronunciación: expresión.


EVALUACIÓN:

* Revisión de cuadernos

* Evaluación oral