ESPAÑOL
Problema: Textos dramáticos
Actividades:
1. Observación de vídeos títeres y marionetas.
2. Conversatorio del vídeo.
3. Vídeo el teatro.
4. Reflexión y conversatorio del vídeo.
5. Anotación y explicación de concepto y sus diferencias.
6. Preparación de la obra de teatro: Sabelotodo y Parlanchín. Vídeo y ejercicio en clase; repartición de roles y personajes.
7. Elaboración de una máscara y vestuario.
Evaluación:
- Participación trabajo en clase.
- Revisión de actividades en cuaderno.
- Ejercicio obra de teatro
Bibliografía:
Veo, veo. Pág. 116 - 123
Mi idioma. Pág. 96 - 103
- Solución de problemas y ejercicios.
- Revisión de cuadernos.
- Evaluación escrita.
Bibliografia:
Construyamos 2. Página 174 - 179
Integrados 2. Página 160 - 163
MATEMÁTICAS
Problema: Medición de longitudes
Actividades:
1. Materiales: 1 metro o cinta métrica, reglas de metro y reglas normales.
2. Vídeo del metro y medidas de longitud.
3. Conversatorio de la utilidad del metro.
4. Taller en copias clase.
5. Solución de problemas con el metro.
6. Anotación de conceptos.
7. Ejercicios de medición: problema.
8. Ejercicios de problemas de suma, resta y multiplicación.
Evaluación:
- Participación y trabajo en clase.- Solución de problemas y ejercicios.
- Revisión de cuadernos.
- Evaluación escrita.
Bibliografia:
Construyamos 2. Página 174 - 179
Integrados 2. Página 160 - 163
CIENCIAS NATURALES
PROBLEMA:
Descubriendo reflejos. Características que se heredan de padres a hijos
ACTIVIDADES:
1. Materiales: un tubo de cartón, pintura, vinilos, pincel, agua, vasos, lupa, chaquiras, piedras de colores, trozos de papel de colores, colbon, pegante, tijeras, papel de aluminio, etc.
2. Pintada del tubo
3. Construcción y adaptación del triangulo interno
4. Construcción y adaptación de la lupa
5. Finalización de la construcción
6. Observaciones, experiencia y conversatorio
EVALUACIÓN:
* Trabajo en la construcción del caleidoscopio
* Participación en clase
SOCIALES
PROBLEMA:
Los meses del año y las estaciones
ACTIVIDADES:
1. Materiales: cartulina, vinilos, pinceles
2. Vídeo: movimiento de traslación de la tierra: el año
3. Comentarios
4. Dibujar el movimiento de traslación
5. Vídeo las estaciones del año y taller en copias
6. El calendario: con ejemplos traidos de la casa
7. Anotación de conceptos
8. Dibujo de estaciones
BIBLIOGRAFIA:
Olimpiadas sociales pag: 44 y 45
EVALUACIÓN:
* Participación y trabajo clase
* Revisión de cuadernos y talleres
INGLES
PROBLEMA:
Partes del cuerpo
ACTIVIDADES:
1. Materiales: foto o lámina de un cuerpo entero, pegante, cartulina, marcadores, colores, ruleta, patio, ronda, cuaderno
2. Con la silueta de un niño y niña en el tablero, plasmar o dibujarlo en la cartulina
3. Pegar la silueta en la cartulina o cuaderno
4. Leer y escribir las partes del cuerpo humano
5. Pronunciación
6. Taller con la foto personal
7. Taller en textos, copias
8. Lectura, expresión en ronda
EVALUACIÓN:
* Trabajo y participación en clases
* Revisión de los trabajos y talleres
* Expresión
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