martes, 29 de octubre de 2019

Semana 38

ESPAÑOL

Problema: Semántica y gramática: Sinónimos - antónimos - el articulo argumentativo - diminutivos - el adjetivo - el verbo y el acento.

Actividades:
1. Lectura entre todos.

2. Lectura por el profesor.

3. Preguntas a los niños.

4. Anotación conceptos.

5. Vídeo: el sustantivo, singular y plural. Femeninos y masculinos.

6. Lectura de texto.

7. Taller en texto y cuaderno.

8. Vídeo: el adjetivo, el verbo y el acento.

9. Desarrollo de taller.

10. Ejercicios en el tablero

Evaluación:
- Participación y trabajo en clase.

- Revisión de talleres y cuadernos.

- Evaluación escrita.

Bibliografía:
Veo, veo. Pág. 54 - 63 y 90 - 101
Mi idioma. Pág. 14 - 24 y 48 - 64




CIENCIAS NATURALES

PROBLEMA:
Los aparatos modernos 


ACTIVIDADES:
1. Materiales: cartulinas, vinilos, pinceles, marcadores, laminas, pegantes 
2. Vídeos: aparatos y maquinas modernas
3. Presentación de láminas con aparatos modernos y de la antigüedad, explicación en que se usaban y se usan hoy en día
4. Aparatos en nuestro entorno, construcción de carteleras 
5. Explicación de la cartelera 


EVALUACIÓN:
* Participación y trabajo clase 
* Revisión de lo realizado 
* Evaluación escrita 




SOCIALES 

PROBLEMA:
Valores que nos hacen mejores personas y ciudadanos 


ACTIVIDADES:
1. Observar situaciones de personas en láminas 
2. Conversatorio y solución de cuestionario en texto
3. Anotación de conceptos 
4. Vídeo: los DDHH y los deberes 
5. Conversatorio 
6. Solución de taller 
7. Anotación de conceptos 


BIBLIOGRAFIA:
Integrado 2 pag: 264-266
Textos ciencias sociales copias: 28-35


EVALUACIÓN:
* Trabajo y participación clase
* Revisión de talleres y cuadernos 
* Evaluación escrita




INGLES 

PROBLEMA:
El lugar donde vivo. Mi casa


ACTIVIDADES:
1. Materiales: textos, copias, colbón, colores, tijeras
2. Vídeo: mi casa
3. Colorear la casa y pegarla en el cuaderno
4. Leer en texto, copia: la escritura y lectura de las partes de la casa
5. Sopa de letras, trabajo en grupo
6. Taller de lectura y escritura de los objetos de la casa
7. Lectura sopa de letras 


EVALUACIÓN:
Trabajo y participación en clases
Revisión y entrega de talleres 
Revisión de cuaderno

MATEMÁTICAS

PROBLEMA: Repartir la división

ACTIVIDADES:
1. Materiales: paletas, cartas, billetes, granos, palillos, frutas, etc.
2. Vídeo: la división.
3. Conversatorio del vídeo.
4. Ejercicio con los materiales de repartición y de división.
5. Anotación de conceptos.
6. Ejercicios de división de 1 cifra.
7. Taller de multiplicación y división.
8. Taller de suma, resta y multiplicación.
9. Vídeo los pictogramas.
10. Preguntas y diálogos.
11. Ejercicios con materiales.
12. Ejercicio escrito.

EVALUACIÓN:
- Trabajo y participación en clase.
- Evaluación escrita y talleres.
- Revisión cuadernos.


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